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我在University of Nebraska有一段宝贵的经历，我遇到了最好的老师是教会计的Ray Dein。而我想说，我在上海财经大学有一段宝贵的经历，我遇到了最好的老师是教会计的孙铮老师。孙铮老师40年的授课经验，丰富的会计知识和专业背景，课堂上风趣幽默，灵活的运用各种案例引导我们的思考和分析问题的能力。
还记得孙铮老师在课堂上提到的办学宗旨：士魂商才。他说商学院的学生都应该懂会计，会计是商业的语言。不懂商业语言，无法在商业世界中驰骋。孙铮老师开学第一课给我展开了一个全新的商业世界，我相信秉承着“会计当而已”以及“慕道精神”，将对我未来的职业发展产生重要意义。
--2023级P3班 徐杏子
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楼尊教授给我们的第一印象就是非常的严谨，在上课前半小时就已经来到了教室，准备后续的上课设备。在上课过程中，楼老师使用全英文课件方便同学们学习到最为准确的营销概念，针对有可能产生歧义的专业名词会着重进行讲解，同时列举经典营销事件加深我们的印象。
课后楼老师制定了周期完成复习的目标，帮助我们养成“24h提出问题、96h回答问题”巩固知识的习惯。通过学习楼老师教授的《营销管理》课程，让我们对营销活动有了基本的认知，对生活工作中碰到的营销有了分析能力，为之后的深入学习以及工作生活提供了助力。
--2023级P3班 姚慧
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孙经纬老师的《管理经济学》是一门非常精彩的课程，孙老师善于引用各种案例，通过案例的讲解促进了大家对于管理经济学的认识，尤其是一些经典案例，大家可能只了解到表面的意思，孙老师对于这些案例进行了抽丝剥茧的详细说明，结合了课堂的知识点，加深了大家的理解。
同时，孙老师的课程是需要大家有一定的阅读广度和深度，这样不仅可以从不同的角度去分析和记忆管理经济学的内容，与老师同频共振，更有利于融会贯通，掌握管理经济学这门学科。
--2023级 P2班 王洋
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重返母校，迎接开学第一课是韩玉兰教授的《领导力与组织行为学》，初次听闻课程名字，觉得这个课应该特别宏观，但实际听完第一课，却觉得特别接地气。无论是韩教授有例可援、深入浅出的案例导入，还是她金句频出、引经据典的理论讲解，都让我感受到了这门课独一无二的魅力。
3小时的课程，收获颇丰，意犹未尽，让我不禁期待起以后每周末的名师课堂。希望今后的自己，都能保持“开学第一课”的归零心态，用求学的初心对待开学以后的每一堂课。
--2023级WF班 周怡轩
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夏末秋初，迎来在上财的第一堂课《会计学》。作为会计专业的学生，体会最深的便是刚入门时基本概念、基本原则的枯燥无味。然而，在官峰老师的带领引导下，课堂节奏有张有驰、氛围轻松明快，针对晦涩的会计语言通俗易懂的解读，对于没有会计专业背景的同学能很好的进入状态；对于我而言，从以往的理论知识到工作实践，又再次回到理论学习，是重新审视专业的机会。
正如官峰老师所言，从会计的底层逻辑去认识晦涩的会计准则。经济业务不断发展，商业模式不断创新，准则必然会与时俱进、不断修订。所学的可能会过时，但思维方式底层逻辑永远是基石。相信跟着老师的引领对会计学这门课程会有新的认知。
--2023级 P2班 孙玮
下期，我们将聚焦介绍研二的专业课程，敬请期待！