上财EMBA移动课堂走进宁波:探访长三角,寻觅企业生产经营真知

2023级EMBA-2班的首次移动课堂,由上海财经大学《财务分析与投资决策》授课教师王少飞老师带队来到浙江宁波,于理论学习和企业参访中带领同学们一道感悟商业实践的独特魅力和长三角高新技术企业的生机活力。


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“企业经济活动本身是一个有机的整体,它复杂程度高、综合性很强,如果将其肢解易造成片面认识由此缺乏对事物的整体把握及各因素之间有机联系的洞察力,造成决策失误。”——课堂上,王老师通过对企业生产经营过程及投资行为的评价,勾勒出企业经营活动的全景画面、揭示出企业内部各要素间错综复杂的联系,引导同学们从生产经营出发思考财务分析与投资决策



新海科技集团有限公司是一家以科技创新为引领的高新技术企业,下辖8个子公司,4个生产基地,现有4000多名员工。公司业务聚焦医疗器械和日用消费品两大板块。在医疗器械领域,公司以生命信息监护、呼吸麻醉、心胸外科、康养护理等产品与解决方案而闻名;而在日用消费品领域,专注于精密模具及精密塑料制造,为打火机行业发展注入新的活力,产品遍布80多个国家和地区,世界综合排名位列第二。


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在移动课堂参访中,大家来到了新海科技医疗器械展厅、精密模具制造中心和智能工厂数字化车间,看到了公司通过高精度激光切割技术成功研制出的一体式止血夹核心部件——夹钳部及达到行业最高精度要求的精密模具制造实力,无不感叹新海持续创新的硬实力、开放包容的企业文化和科研攻关人员的匠心精神。



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在搭载智能设备和数字技术的新海科技数字化车间,一改往日传统制造过程,实现了生产全过程的数字化和智能化。在操作系统的控制下,机械臂繁忙有序地工作着,AGV无人车来回运送着生产出来的物料。搭载着5G技术的3D视觉自动检测设备,可以同时检测喷嘴孔深和孔径,确保生产质量可靠率100%。透过智能控制中心大屏,还能直观看到精密雾化器注塑、装配和仓库等各个车间,都在不间断全自动运行。在这里,设计、制造、质量、物流、能耗等作业环节都实现了信息可视化,生产过程更是高效、精准和可控。



 “财”子有话说


在《财务分析和投资决策》任课老师王少飞教授的带领下,23级EMBA2班的全体同学来到了宁波慈溪进行了2天移动课堂活动。

在2天的学习活动中,同学们在王老师幽默、活泼、充实的课程中认真学习了很多真实案例,通过对报表进行深入的分析解读,不仅提升了会计知识和财务分析能力,还学会了如何从财务数据中了解一家企业并做出有效的投资决策,把抽象的会计知识化作具体的决策方法论,令人获益匪浅。

此外,我们还走进了新海科技集团有限公司进行了参访。新海科技是一家主要研制、销售各类精密塑料制品及医疗器械的科技创新型企业,是中国打火机行业的知名企业,拥有国家认定企业技术中心,突破欧盟CR技术壁垒,是打火机、点火枪两项强制性国家标准的第一起草单位,充分向大家展示了传统产业在创新引领下的无限可能性和生命力。


2023级EMBA2班  罗臻玺



新学期伊始,我们2023级EMBA2班踏上了宁波移动课堂之旅。在班委精心组织,学校全力配合以及陈宁同学大力支持下,宁波之行异常精彩。

王少飞老师讲授的《财务分析和投资决策》生动有趣且让我受益终身,打破了原有对报表分析的刻板印象。财务远不是停留在几个数字上面而已,而是要从企业深入剖析,贯穿整个治理结构方可谈分析。

此外,我们参访了知名企业新海集团,组织了丰富多样的班级团建等活动。新海集团全面的服务意识和工作效率着实令我震惊!全自动化的生产过程、精密的医疗器械、多元化的服务品类(其打火机业务在零售业拥有首屈一指的行业地位),以及交流过程中深入细致的讲解,让我收获满满,很受启发!


2023级EMBA2班  李佳航



本次移动课堂慈溪一行集齐了2023级EMBA2班的两个“第一”——第一次全员到场的企业参访、第一次移动课堂。我作为外联委员,全程参与其中感觉收获满满。

王少飞老师的《财务分析和投资决策》课程诙谐幽默,将枯燥的财务知识生动融入了企业经营经营活动中,使同学们能更具象地吸收财务知识。一栏栏会计科目勾稽关系的提炼,一份份财务报表的精准解读无不体现了此次课程精髓所在,增强了同学们在今后企业经营管理中更全面的思考能力。此外我们还参访了新海集团,新海集团目前全自动化、数字化的生产能力令人印象深刻,也让我们见识到了打造具有国际一流水平的医疗创新基地企业的经营水平。

更重要的是,我们在此次行程中还加深了对彼此的了解,收获了友谊,增强了班级凝聚力。嗯,这个周末“过的很好”!


2023级EMBA2班  王伟





商 学 实 践


商学实践是上海财经大学MBA项目面向国家重大战略,将系统的商学理论学习、业界嘉宾的实践分享及企业的实地观察充分融合的实景教学模式,通过深入实地的参访学习,让学生在真实的情境中,发现问题,界定问题,以问题为导向提升自己解决问题的能力,帮助学生实现全面的“知识+实践”的双重提升。




供稿:霍信记